Квіти й «терни» нашої мови. Урок за поезією Галини Кирпи «Мова моя»

Анотація

Тема. Галина Кирпа. «Мова моя». Біографічна довідка про письменницю, ї ї громадську діяльність.
Значення рідної мови в житті людини. Мотив важливості збереження мови для історії, народу, людства загалом. Роль художніх засобів у розкритті основної думки поезії
Очікувані результати:

• емоційно-ціннісна складова: учень / учениця усвідомлює важливість збереження рідної мови для самоідентифікації та історії народу; виявляє почуття патріотизму та поваги до рідного слова;
• літературознавча складова: знає біографічні відомості про Галину Кирпу; виразно читає поезію;
• визначає художні засоби (епітети, порівняння, метафори) та пояснює їх роль;
• мовленнєва складова: вміє висловлювати власні роздуми, аргументувати думку, розвиває творчу уяву та асоціативне мислення.

Тип уроку: засвоєння нових знань.
Міжпредметні зв’язки: мистецтво, інформаційні технології, історія.
Обладнання уроку: комп’ютер, інтерактивна дошка, презентація (https://gamma.app/docs/-wj2z27jqfuwsbq6), портрет Галини Кирпи, чеклист самооцінювання.