Гич, Г. 2025. «Стратегія ‘мультитекст уроку’ на заняттях мовно-літературної освітньої галузі (на прикладі інтерактивних плакатів)». Літературна освіта: теорія, методика, практика, вип. 3 (Серпень):38-42. https://doi.org/10.33989/3083-6387.2025.3.336582.